上周日上生活數學,姐姐被老師留下來精神訓話.
上的是圓分數板,妹妹在老師的指導下,做出了很漂亮的橢圓形.
我看了一下姐姐,她竟還在做老師前一階段的要求,問她:老師剛剛說什麼?竟然回答我:我又聽不懂!
到了下半節課,一直都是姐姐和表姐聊天的聲音,被老師制止過好幾次.
被留下來,除了上課講話外,竟然還有一段我沒聽到的上課對話.姐姐問老師:我才小一,需要教這麼難嗎?
老師說,看到妳這麼沒企圖心,很想k妳!
想k妳的,何止老師,我更想!
一直以來,妳什麼都不想學,即使學了,也是一點挫折就放棄.我知道,若不是表姐陪妳上,妳根本不想去上了,妳甚至還當老師的面表示不喜歡上生活數學.在車上,妳告訴我,只想寫MPM,因為它比較簡單,妳實在是一點挑戰精神都沒有.
每天下午幫忙照顧妳的鄭老師也發現了,妳不會自己找事做,總是被要求才肯動,否則就是閒晃.
一個人要在學業上有成就,只有二個方法,一是做好時間管理;二是找到讀書方法.看來妳這兩項都有待加強,而妳對什麼都沒興趣的態度更是讓媽媽焦慮不已,倒底,妳的學習動力在哪裡?
沒有留言:
張貼留言