該調整了！

看看姐妹的課後作息，好"豐富"！

星期一　4:30妹妹幼稚園放學後，兩姐妹一起去寫MPM

星期二　4:00兩姐妹上學校的象棋

星期三　2:00~4:00姐姐上英語    4:00接著寫MPM　6:00~7:00妹妹上YAMAHA

星期四　4:30~6:00兩姐妹上畫畫

星期五 　2:00~4:00姐姐上英語    4:00接著寫MPM　妹妹4:30寫MPM

星期六　

星期日　兩周一次生活數學8:30~11:30

只有星期一和四的下午，姐姐有充足的時間可以寫功課．星期三和五，午睡不久就得去上英語，再加MPM，得到晚上才能寫功課，已不太好．原本星期二想讓姐姐在學校寫完功課再回家，但因為冬令營的好經驗，姐姐不管周二讀整天，無視媽媽的忠告，仍堅持要上象棋，寧願回家後晚點寫功課，而妹妹擔心沒人陪著玩，只好跟著一起去上

寒假時，妹妹太無聊，於是安排讓妹妹去寫MPM，很多事一做之後就不能中斷，就像學鋼琴，學英語，寫MPM...因此，上學期的妹妹幼稚園放學後常玩到天黑了才上樓找媽媽，但這學期只有星期三可以玩個一小時才去上音樂課，其餘每天一放學就要上課，常氣得哇哇叫．

而媽媽呢？每天總是天黑才回得了家，晚餐該如何準備呢？天天外食也不是辦法，但姐妹倆常寫MPM寫到7:00回到家已7:30還有時間煮飯嗎？

對於這樣的日子，媽媽很無奈也很不耐，晚餐總是很晚才吃，奶奶更是擔心不健康．

英語，媽媽沒法教，只好靠補習！姐姐的數學普通，甚至有些弱，因此MPM總寫很久，放棄MPM又該如何補救數學？姐姐在閱讀課裡進步很多，媽媽實在捨不得放棄，甚至媽媽覺得閱讀和生活數學才是讓妳得到啟發，可以考上資優班的關鍵．

但是，我們一定得有所取捨，上了三年級後，天天讀整天，課業更重，還有資優班的功課，我們該如何調整？

如果，我們可以不靠補習，能夠自主學習，姐姐可以多出好多時間學己所愛，媽媽也可以節省好多學費，只是，這條路，在小一小二時，我們沒找到，媽媽的智慧還不足以引導妳找到，也需要姐姐自己多用心尋找．

讀書方法，媽媽可以提供建議給姐姐參考；時間管理則是我們母女倆都需要學習的重要課題！不想過這樣的日子就得有所改變，姐姐，我們一起努力調整，加油！